•✦♡ Nuestros Pedagogos Relevantes ♡✦•

María Tecla Artemisia Montessori es reconocida por ser una de las pedagogas más importantes y reivindicativas. Montessori es un claro ejemplo de aquellas mujeres que trataron de romper los estereotipos y las normas marcadas por la época, centrándose en su educación y su formación.

Lo que más se puede destacar de su carrera es: El Método Montessori - Este método se caracteriza por su ambiente tranquilo donde se agrupan a los niños en periodos de 3 años para asegurar un aprendizaje entre respeto, socialización y solidaridad. 

El niño se centra en un trabajo libre, fomentando la concentración pero dentro de unos límites para sustentar la convivencia en el aula . El adulto o profesor debe de guiar y ayudar a sus alumnos. Le permite pensar por si mismo ayudándolo a desarrollar su confianza y disciplina (Fundación Argentina María Montessori, 2024)



María Montessori nos inspira, ya que consideramos muy necesario resaltar a esas mujeres de gran relevancia en la historia; junto con el gran papel que desempeñaron. Además, el método Montessori es conocido a nivel mundial y nos parece muy interesante entender cómo funciona y lo que implica en el desarrollo y la educación de los niños. 




José María Toro es un maestro de enseñanza primaria nacido en Lora del Río, en 1961. Inició su docencia en 1982, especializado en creatividad, técnicas de estudio y en distintos ámbitos de la Expresión y la Comunicación. Ha dedicado una gran parte de su carrera a la dimensión afectiva y emocional dentro de la educación.

“El sistema educativo no va a cambiar lo hagan las leyes, sino cuando se modifique la actitud y el modo de proceder de los maestros” (De Miguel, R. 2018, 24 octubre)

Por otro lado, defiende que debe de haber cierto respeto entre profesores y padres. Ya que, para empezar el niño verá al maestro desde los ojos de la familia; pero, además, es necesario que el maestro reconozca que los padres ponen en sus manos a las personas que más aman en sus vidas. 

El principal motivo por el que hemos escogido a José María Toro es porque ha escrito uno de los libros propuestos para leer este cuatrimestre: “Educar con co-razón” Además, nos parece muy necesaria su defensa sobre la importancia de la afectividad y las emociones dentro del aula; ya que, podemos adquirir numerosos conocimientos en las escuelas, pero si no desarrollamos nuestra empatía o nuestra afectividad, nunca podremos ser grandes personas.



Cesar Bona nacido en 1972, en Zaragoza, es maestro, escritor y conferenciante; siendo un gran defensor de los derechos de la infancia. Debido a sus múltiples proyectos vinculados a esta defensa, recibió el Premio Magíster de Honor por la Plataforma de la Escuela Pública. Cesar Bona alega que es esencial el compromiso social y con la naturaleza como parte de la educación integral del ser humano; defiende la escucha, la empatía y el respeto de las diferencias dentro de la educación (Cesar Bona, 2023, 1 noviembre.

Hemos elegido a César Bona ya que coincidimos en la importancia que conlleva la defensa de los derechos de los niños y de una infancia segura. Ya que si no se puede prometer que los niños estés seguros dentro de sus entornos de aprendizaje o que podrán obtener una buena formación, no tendría sentido que los padres confíen su educación a extraños, inseguros



REFERENCIAS


Fundación Argentina María Montessori (2024). Fundación Argentina María Montessori

De Miguel, R. (2018, 24 octubre) José María Toro: "Es necesario educar desde la sabiduría del corazón". EDUCACIÓN 3.0

Cesar Bona (2023, 1 noviembre) Bona maestro escritos conferenciante derechos infancia biografía




Comentarios

  1. El cuidado del formato y la estética de presentación del blog es muy importante. Debéis aseguraros que el párrafo de César Bona esté dentro del marco de la entrada del blog porque os habéis salido del margen en una larguísima frase que debe ser construida en formato de párrafo.
    Respecto a las reflexiones, conviene que identifiquéis con exactitud qué aspectos del método Montessori os parecen relevantes para vuestras propuestas pedagógicas como futuras maestras, porque habláis en general del método sin identificar ninguno de los aspectos que os han motivado elegir a esta pedagoga.

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